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Data do documentoTítuloAutor(es)
Out-2020Videoanimação Way of Giants: uma proposta de leitura de texto multissemióticoNascimento, Natália Rodrigues Silva do; Villarta-Neder, Marco Antonio; Ferreira, Helena Maria
Nov-2021Diálogo entre a estética literária de os Irmãos Karamazov e o niilismo nietzscheanoLobo, Dalva de Souza; Pinto, Patrício Alberto Pérez
11-Mar-2022Usos dos resultados das avaliações externas pelas secretarias de educação, gestores escolares e professores: análise da produção científica publicada no Brasil (2008-2018)Borges, Regilson Maciel; Carvalho, Karolayne Rezende de; Freitas, Thaís Mariana de; Mendonça, Eder Adriano
Dez-2020Leitura literária e contação de histórias em meio às impressões da leitura de crianças de 4 e 5 anosBotelho, Melina Carvalho; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2021A concepção de escolas criativas e suas potencialidades para a formação profissional e humana de professoresBonin, Joel; Ferreira, Helena Maria; Lima, Francine de Paulo Martins; Borges, Regilson Maciel
Dez-2020A ação leitora na contemporaneidade: da multimodalidade textual à pluralidade de sentidosGoulart, Ilsa do Carmo Vieira; Glória, Julianna Silva; Araújo, Mônica Daisy Vieira
2016Percepção dos cursistas quanto ao desempenho escolar em licenciaturas a distânciaSerafim, Luciana Batista; Martins, Ronei Ximenes
2020“Para as crianças, distração...”: sobre formas de se olhar a infância em contextos de desastres’’Gomes, Aline Regina; Bizzotto, Luciana Maciel; Xavier, Pollyanna Franfes
2016Reflexões acerca da integração de tecnologias digitais na pratica pedagógica de professores de historia do ensino fundamentalCruz, Sayonara Ribeiro Marcelino; Martins, Ronei Ximenes
2017Era uma vez o PROINFO... diferenças entre metas e resultados em escolas públicas municipaisMartins, Ronei Ximenes; Paiva, Vânia de Fátima Flores