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Data do documentoTítuloAutor(es)
Jul-2019Experiências com a tecnologia digital transformando as perspectivas de professores pré-serviço: um estudo de caso na formação docenteAlmeida, Patricia Vasconcelos
2020Estudo acerca da representação gráfica do fonema /s/ na escrita de alunos do 3º ano do ensino fundamentalRibeiro, Marciano Renato; Martins, Raquel Márcia Fontes
2021Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicosFerreira, Helena Maria; Lima, Francine de Paulo Martins; Signorelli, Gláucia
Ago-2020A pedagogia dos multiletramentos e a multiplicidade semiótica no texto infantilSilva, Natany Avelar; Ferreira, Helena Maria
2020Monoculturas versus ecologias: porum protocolo internacionalizadorSá, Rubens Lacerda de
2020O trabalho com gênero meme em sala de aula: potencialidades para a formação do leitorSilva, João Miller da; Botelho, Stela Mara; Ferreira, Helena Maria
Ago-2019Formação do professor para o uso das tecnologias digitaisRomão, Janúzia Nazaré Santos; Almeida, Patricia Vasconcelos
Dez-2020O discurso identitário sobre e da mulher gamer brasileiraBotelho, Marina Alvarenga; Villarta-Neder, Marco Antônio
2019O processo de textualização em textos multissemióticos: análise do gênero esqueteFerreira, Helena Maria; Almeida, Patricia Vasconcelos; Dias, Jaciluz
Fev-2020As literaturas de língua inglesa como ferramenta para instigar a aprendizagem de inglês no ensino médio a partir da identificação social e culturalFerreira, Isabel Cristina Rodrigues; Gomes, Camila da Silva