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Título: Uma conversa sobre o uso de tecnologias e práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos
Autores: Rufino, Carlos José
Claudio, Mario Henrique Andrade
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos
Práticas pedagógicas
Tecnologias digitais
Formação continuada de professores
Inclusão digital
Data do documento: 14-Mai-2025
Editor: UFLA
Citação: RUFINO, Carlos José; CLÁUDIO, Mario Henrique Andrade. O uso de tecnologias e práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos. Lavras: PPGECEM/UFLA, 2024. 1 PDF (67 p.). (Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente).
Série/Relatório no.: Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente
Descrição: Este guia colaborativo foi desenvolvido a partir de uma dissertação de mestrado, com foco na inserção de tecnologias e práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O material é resultado de um minicurso de formação continuada realizado com quatro professoras de Matemática atuantes na EJA, e apresenta reflexões sobre os desafios e as possibilidades do uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) nesse contexto educacional. O texto contempla um panorama histórico da EJA no Brasil, as características dos estudantes jovens e adultos, os fundamentos pedagógicos aplicáveis, e sugestões práticas para o uso de ferramentas como o GeoGebra. Aponta também a relevância da formação digital dos professores como fator essencial para inclusão social e melhoria do processo de ensino-aprendizagem. As vozes das participantes são incorporadas ao longo do conteúdo, enriquecendo a discussão com experiências concretas e estratégias adaptadas à realidade escolar. O guia visa estimular a colaboração entre docentes, proporcionando recursos acessíveis e contextualizados. A proposta se alinha à promoção de uma educação mais inclusiva, crítica e transformadora, especialmente voltada para um público historicamente marginalizado.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59942
ISBN: 978-65-84982-16-1
Aparece nas coleções:BU - Livros e capítulos de livros



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