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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59951
Título: | O autismo na formação de professores |
Autores: | Leandro, Elaine Aparecida Libardi, Helena |
Palavras-chave: | Autismo Professor – formação Educação inclusiva Transtornos do espectro autista (TEA) Matemática – Estudo e ensino |
Data do documento: | 15-Mai-2025 |
Editor: | UFLA |
Citação: | LEANDRO, Elaine Aparecida; LIBARDI, Helena. O autismo na formação de professores. Lavras: PPGECEM/UFLA, 2024. (Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente). |
Série/Relatório no.: | Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente |
Descrição: | O presente produto educacional propõe uma oficina formativa sobre o autismo, destinada a professores da Educação Básica, com foco na formação inicial e continuada. A proposta visa ampliar os conhecimentos teóricos e práticos sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), incentivando a construção de práticas inclusivas no ensino de Matemática. O material é estruturado em cinco módulos, com momentos síncronos e assíncronos, integrando leitura de textos, dinâmicas reflexivas e debates sobre legislação, estratégias pedagógicas, recursos didáticos e o papel da família no processo de inclusão. A oficina é uma ferramenta de apoio à formação docente, promovendo sensibilização e preparo para o atendimento educacional inclusivo. * Foram disponibilizadas duas versões do documento com cores diferentes para facilitar a identificação e promover acessibilidade, especialmente para pessoas com baixa visão ou outras necessidades, em alinhamento com o desenho universal. |
URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59951 |
ISBN: | 978-65-84982-10-9 |
Aparece nas coleções: | Ensino de Ciências e Educação Matemática - Mestrado Profissional (Produtos Educacionais) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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