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Data do documentoTítuloAutor(es)
Out-2014Aspectos da história, filosofia e sociologia da ciência no ensino de origem da vida: um relato de experiênciaChaves Filho, Flávio Henrique; Casana, Sabrina Alves; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014A interação entre o PIBID e as disciplinas de metodologia do ensino de ciências e biologia na formação inicial de professoresMagacho, Larissa Nobre; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014A utilização da história e filosofia da ciência para o ensino de botânica: um relato de experiênciaFerreira, Marco Túlio Mendes; Silva, Taís; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014O desenho animado como ferramenta pedagógica: relato de uma experiência na disciplina de ensino de ciênciasPaula, Eder Spuri de; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014O projeto de trilha - um diálogo entre o museu de história natural, o PIBID de biologia da UFLA e as escolas públicas do município de Lavras, MGCortez, Marco Túlio Jorge; Heitor, Bárbara Cristina; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014Os recursos pedagógicos utilizados pelo PIBIB de biologia nas escolas públicas do município de Lavras, MGFerreira, Marco Túlio Mendes; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014A cultura como participante no ensino dos biomas e biodiversidade do Brasil – “O Livro dos Biomas”Reis Neto, João Augusto dos; Serillo, Camila; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
2014Cultura afro-brasileira: uma relação entre conhecimento e poder como subsidio a formação de professores de ciências e biologiaGonçalves, Laise Vieira; Andrade, Mariana Nayara Bonilha de; Magacho, Larissa Nobre; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014A “contação de história” como ferramenta pedagógica no ensino da evolução biológica e seleção naturalHeitor, Bárbara Cristina; Anjos, Rafaela Merlo dos; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Out-2014A educação ambiental crítica na escola pública: uma experiência do PIBID de biologia para a formação de professoresSilva, André Maciel da; Nascimento Junior, Antonio Fernandes