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O imaginário das águas e o aprendizado erótico do corpo
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Universidade Federal do Paraná
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Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
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Resumo
No decorrer da história da humanidade as águas imaginárias transbordaram
de significações e simbologias no universo cultural do ser humano e brotam
como símbolo de contradições. Para além das oposições, problematizar o
aprendizado erótico do corpo traz perguntas sobre o processo de civilizador
no ocidente. Isto é, de que forma a água perpassou as transformações
da relação dos indivíduos com o seu corpo? A relação entre água e Eros
é percebida como elemento importante do aprendizado erótico do corpo,
tendo em vista o conjunto de regras sobre a utilização desta nos banhos.
Sendo assim, o contato com esse elemento é uma das possibilidades de
se desfrutar a intensidade dos sentidos? A proximidade com a água possibilita
a transgressão? O artigo navega pelas discussões do imaginário
das águas, assim como também pela água como suporte da imaginação e
dos (desprazeres dos banhos na história.
Abstract
Throughout human history, imaginary waters have carried out an overflow
of meanings and symbolisms in the cultural universe of human beings,
springing as symbols of contradictions. Beyond all oppositions, investigating the erotic learning of the body brings forward questions about the
Occident’s civilizing process, such as: in which ways has water pervaded
the transformations concerning the individual’s relationships with his\her
bodies? The relation between water and Eros is perceived as an important
element for the erotic learning of the body, observed as a set of rules concerning
the use of water in bath. Therefore, is contact with water one of the
possibilities to enjoying intensity of the senses? Is proximity with water
a possibility of transgression? The article navigates through discussions
about the imaginary of the waters as well as through water as a support
for the imagination and for bath’s (un)pleasures in history.
Descrição
Área de concentração
Agência de desenvolvimento
Palavra chave
Marca
Objetivo
Procedência
Impacto da pesquisa
Resumen
Palavras-chave
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RIBEIRO, C. M. O imaginário das águas e o aprendizado erótico do corpo. Educar em Revista, Curitiba, n. 35, p. 107-121, 2009.