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A “contação de história” como ferramenta pedagógica no ensino da evolução biológica e seleção natural

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A Evolução Biológica é um dos mais importantes temas das Ciências Biológicas, sendo considerado um tema unificador da Biologia. No entanto, vários trabalhos apontam dificuldades no ensino e na aprendizagem de tal assunto, fazendo-se necessário utilizar estratégias diferenciadas para se trabalhar este tema. Nesse sentido, alunos de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Lavras durante a disciplina de Metodologia do Ensino em Zoologia, proporam e analisaram a “Contação de História” como recurso pedagógico para o ensino dos Conceitos de Seleção Natural e Evolução Biológica no ensino fundamental II. A conclusão desse trabalho reforça a utilização de tal ferramenta pedagógica para a apreensão dos conhecimentos e obtenção de uma aprendizagem significativa.

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HEITOR, B. C.; ANJOS, R. M. dos.; NASCIMENTO JÚNIOR, A. F. A “contação de história” como ferramenta pedagógica no ensino da evolução biológica e seleção natural. Revista SBEnBio, [S.l.], , n. 7, p. 863-874, out. 2014.

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