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Corpo e alma nas organizações: um estudo sobre dominação
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Resumo
Este trabalho tem por objetivo discutir como ocorre o processo de construção social do sujeito militar e os
mecanismos de controle subjacentes a essa socialização. Resultado de uma pesquisa de mestrado, a análise
aborda o corpo como elemento central desse processo, devido ao seu caráter performático na atividade militar.
Nesse sentido, autores como Pierre Bourdieu e sua articulação campo-habitus como elemento de reprodução do
social, em conjunto com as reflexões de Michel Foucault sobre o poder disciplinar e as tecnologias de
docilização dos corpos, nos ajudam a compreender como se processam esses corpos, a partir de uma
tecnologização inerente à socialização militar. A metodologia utilizada foi o estudo de caso com a observação
não-participante, entrevistas em profundidade e análise documental e de conteúdo. Com base nos resultados,
concluímos que há uma variação nas formas de dominação, no sentido de privilegiar técnicas que vão desde uma
pedagogia corporal para os soldados, até uma pedagogia moral para os oficiais, como principais instrumentos
que visam, sobretudo, a uma espécie de dominação total do sujeito, ou seja, possuí-lo de corpo e alma na
organização militar.
Abstract
This paper aims to discuss how the process of social construction of the military individual occurs. The result of
research for a Master’s Degree, the analysis approaches the body as the central element of this process due to its
manner of performing in military activities. In this regard, authors like Pierre Bourdieu and his field-habitus
articulation as part of social reproduction, along with Michel Foucault’s thoughts about disciplinary power and
the technologies for docilization of bodies help us to understand how these bodies are processed from an inherent
technologizing in military socialization. The methodology used was the case study with non-participant
observation, in-depth interviews and documentary and content analysis. Based on the results, we find that there
is a variation in the forms of domination in order to prioritize some techniques that range from body pedagogy
(for soldiers) to oral pedagogy (for officers), as the main instruments that aim, above all, at a kind of total
individual domination, to put it in a nutshell, to take over one’s body and soul in the military organization.
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Agência de desenvolvimento
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Citação
ROSA, A. R.; BRITO, M. J. de. Corpo e alma nas organizações: um estudo sobre dominação. Revista de Administração Contemporânea, Curitiba, v. 14, n. 2, p. 195-211, mar./abr. 2010.