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Uma proposta de sistematização dos esportes não convencionais para as aulas de Educação Física das séries iniciais do ensino fundamental: o caso do tênis

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Resumo

Este artigo busca sistematizar uma proposta de esportes não-convencionais nas aulas de Educação Física escolar, com base em um projeto de extensão desenvolvido com crianças de (8 a 12 anos) do Ensino Fundamental de uma escola publica localizada no município de Lavras, MG.

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BARROS, P. M.; REIS, F. P. G. dos. Uma proposta de sistematização dos esportes não convencionais para as aulas de Educação Física das séries iniciais do ensino fundamental: o caso do tênis. EFDeportes, Buenos Aires, v. 18, n. 186, nov. 2013.

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