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A percepção da extensão rural no âmbito da graduação nas ciências sociais e agrárias na UFLA
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Universidade Federal de Viçosa
Faculdade, Instituto ou Escola
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Programa de Pós-Graduação
Agência de fomento
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
O objetivo do estudo é problematizar a Extensão com estudantes da disciplina de Fundamentos de Extensão da graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A metodologia utilizada é o mapeamento participativo sendo um diagnóstico de grupo, que tem como finalidade levantar informação do domínio de temas específicos, considerando o contexto social e econômico de cada um dos participantes, para assim ser possível dialogar e alinhar o conhecimento destes temas com o grupo todo. Buscou-se discutir o conhecimento sobre extensão na formação acadêmica fazendo um resgate do conhecimento histórico da extensão rural no Brasil a fim de motivá-los a uma atuação na extensão rural participativa e democrática. Ainda observa-se o distanciamento das instituições de ensino e pesquisa com a sociedade, sendo que extensão deve ser realizada lugares diversos, pois todos os campos de conhecimento têm abertura para extensão. Todas as áreas de conhecimento apresentam motivos para fazer extensão.
Abstract
The objective of the study is to problematize the Extension with the students of the subject of
Extension Fundamentals of the Universidade Federal de Lavras (UFLA). The methodology used was the
participatory mapping as a group diagnosis, which purpose was to gather information from the domain of
specific themes, considering the social and economic context of each one of the participants, in order to be able
to dialogue and align the knowledge of these themes with the whole group. Knowledge about extension in the
academic background was discussed, making a historical knowledge rescue of the rural extension in Brazil in
order to motivate them to an action in the rural extension participatory and democratic. It was observed the
distance of the teaching and research institutions with the society, and the extension must be made in several
places, since all fields of knowledge have openness for extension.
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WIVALDO, J. N. S. et al. A percepção da extensão rural no âmbito da graduação nas ciências sociais e agrárias na UFLA. Revista ELO – Diálogos em Extensão, Viçosa – MG, v. 7, n. 1, p. 15-27, jun. 2018.
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