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Trabalhando percepções: estudo com jovens agricultores sobre os aspectos legais do Código Florestal
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
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Programa de Pós-Graduação
Agência de fomento
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
A pesquisa fundamenta-se na percepção das relações entre as características produtivas, qualidade de vida e políticas públicas. Neste sentido, o objetivo deste trabalho é analisar a compreensão dos jovens rurais, estudantes de uma Escola Família Agrícola (EFA), no que se refere ao debate do Código Florestal. Os dados foram coletados in loco, a partir de entrevistas semiestruturadas, sendo posteriormente tabulados. Constata-se que os estudantes estão conscientes da importância de se conservar os recursos naturais. No entanto, há a necessidade de se incentivar as boas práticas, não apenas penalizando-os pelo descumprimento do ordenamento jurídico brasileiro vigente.
Abstract
The research focuses the perceptions of the rapports that link productive features, life quality and public policies; it analyzes the ideas of young rural students in an Escola Família Agrícola (rural family school) about the debate on Brazilian “Forest Code” law. The data were collected in loco using semi-structured interviews and treated afterwards. Results show that students are conscious about the importance of preserving natural resources. However, a need is perceived of fostering good practices instead of punishing farmers for the noncompliance of environmental law.
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CANTELLE, T. D.; GONÇALVES, T. C. A.; REIS, R. P. Trabalhando percepções: estudo com jovens agricultores sobre os aspectos legais do Código Florestal. Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia, Rio Claro, v. 11, n. 1, p. 126-150, jan./jun. 2013.
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