Artigo
Contributions of the History and Philosophy of Science and Methodology of Problematization to the Public Health Policies teaching and their connection with the Environment
Carregando...
Notas
Data
Orientadores
Editores
Coorientadores
Membros de banca
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista
Faculdade, Instituto ou Escola
Departamento
Programa de Pós-Graduação
Agência de fomento
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
Este trabalho objetiva relatar e analisar uma prática pedagógica desenvolvida para o ensino de Políticas para Saúde Pública realizada na Universidade Federal de Lavras, no primeiro semestre de 2018. Para o desenvolvimento do trabalho, foi construída e ministrada uma aula sobre Políticas para Saúde Pública a partir da História e Filosofia da Ciência e Metodologia da Problematização, buscando entender como essas estratégias contribuem para o ensino deste tema e sua relação com o ambiente. Ao final da aula foi pedido aos estudantes que avaliassem a prática apontando os pontos fortes e a serem melhorados. Essas falas foram organizadas e analisadas qualitativamente por meio da Análise de Conteúdo e, posteriormente, foram discutidas. Os resultados das análises apontam que a Educação Ambiental nãopode ser conservadora das condições sociais, mas sim apresentar as relações entre homem e natureza, ressaltando a relação entre exploração da natureza e produção de bens. Ademais, a História e Filosofia da Ciência, partindo de problematizações sobre a realidade dos estudantes, pode potencializar o processo de ensino-aprendizagem, já que pode evitar a fragmentação do conhecimento, permitindo uma maior aproximação dos estudantes com o conhecimento científico e seu uso social.
Abstract
Descrição
Área de concentração
Agência de desenvolvimento
Palavra chave
Marca
Objetivo
Procedência
Impacto da pesquisa
Resumen
Palavras-chave
ISBN
DOI
Citação
ROSA, M. M. de S.; GONÇALVES, L. V.; NASCIMENTO JÚNIOR, A. F. Contributions of the History and Philosophy of Science and Methodology of Problematization to the Public Health Policies teaching and their connection with the Environment. Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista, [S.l.], v. 17, n. 6, 2021.