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Análise de uma prática pedagógica sobre os ecossistemas e suas propriedades
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Editor
Atena Editora
Faculdade, Instituto ou Escola
Departamento
Programa de Pós-Graduação
Agência de fomento
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
Abstract
Descrição
O presente artigo constitui a produção
de histórias em quadrinhos em sala de aula com
o objetivo de auxiliar no processo de ensino
e aprendizagem na educação ambiental. Na
confecção dos quadrinhos pelos próprios alunos,
foram abordados alguns problemas ambientais
trabalhados previamente durante as aulas,
reduzindo a distância entre a mente do aluno e o
discurso científico. Observou-se que as histórias
produzidas servem de alternativa no processo
de ensino e aprendizagem para uma educação
ambiental de qualidade em sala de aula. Além
disso, ajudam na fixação do conteúdo e no
desenvolvimento do senso crítico, da criatividade
e da percepção diante de problemas ambientais.
Área de concentração
Agência de desenvolvimento
Palavra chave
Marca
Objetivo
Procedência
Impacto da pesquisa
Resumen
ISBN
978-65-5706-972-1
DOI
Citação
ROSA, M. M. de S.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. Análise de uma prática pedagógica sobre os ecossistemas e suas propriedades. In: TORRE, K. A. P. de la (Org.). Desenvolvimento sustentável, interdisciplinaridade e Ciências Ambientais. Ponta Grossa: Atena Editora, 2021, p. 174-184. DOI: 10.22533/at.ed.72121130418.
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