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Recursos didáticos utilizados por professores e professoras de Física durante o ensino remoto
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Editor
UFLA
Faculdade, Instituto ou Escola
Departamento
Programa de Pós-Graduação
Agência de fomento
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
O e-book apresenta um guia prático e reflexivo sobre os recursos didáticos utilizados por professores de Física durante o período de ensino remoto emergencial, provocado pela pandemia de COVID-19. Com base em entrevistas e revisão bibliográfica, a obra sistematiza o uso de ferramentas como Google Classroom, Jamboard, Meet, Zoom, YouTube, simuladores, plataformas colaborativas e recursos de baixo custo. O material visa apoiar docentes no planejamento e na aplicação de tecnologias digitais de informação e comunicação, oferecendo tutoriais e sugestões pedagógicas adaptadas à realidade escolar.
Abstract
Descrição
Área de concentração
Agência de desenvolvimento
Palavra chave
Marca
Objetivo
Procedência
Impacto da pesquisa
Resumen
ISBN
978-65-84982-19-2
DOI
Citação
CARDOSO, Evellyn Maia; MARINELI, Fabio. Recursos didáticos utilizados por professores e professoras de Física durante o ensino remoto. Lavras: PPGECEM/UFLA, 2024. (Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente).
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