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Explorando os sentidos subjetivos das carreiras de recém-formados gestores
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Objetiva-se explorar os sentidos subjetivos na construção da carreira para recém-formados que atuam em cargos como gestores. Recorre-se como embasamento epistemológico e metodológico à Epistemologia Qualitativa de González Rey (2003). Foram entrevistados em profundidade 12 recémformados gestores. As narrativas foram interpretadas por Momentos Empíricos de González Rey (2003), dividindo-se em 3 fatos marcantes: o momento de transição entre a vida universitária e profissional; o momento da definição do objetivo da carreira gerencial e por fim, o momento de ascensão profissional para cargo gerencial. Conclui-se que a construção da carreira gerencial para recém-formados é constituída de ações ordinárias que se ancoram na adaptabilidade, com foco na vivência e na experimentação, sem seguir passos determinados como propõe o pop management.
Abstract
The objective is to explore the subjective senses in the construction of the career for newly graduates who work as managers. It is used as a epistemological and methodological basis the Qualitative Epistemology by González Rey (2003). Twelve managers were interviewed in depth. The reports were interpreted by Empirical Moments by González Rey (2003), divided into 3 striking facts: the moment of transition between university and professional life; the moment of goal definition in the managerial career and, the moment of professional ascension to a managerial position. The construction of the managerial career for the newly graduated is made up of common shares that are anchored in adaptability and experimentation, without following determined steps as proposed by pop management.
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CAMPOS, Rafaella Cristina et al. Explorando os sentidos subjetivos das carreiras de recém-formados gestores. ECOS, Campos dos Goytacazes, RJ, v. 1, n. 12, p. 120-132, 2022.
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