TCC
Aplicativo hipermídia para ensino da matemática
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Notas
Data
Autores
Oliveira, Fabrício Rodrigues de
Orientadores
Editores
Coorientadores
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Editor
Faculdade, Instituto ou Escola
Departamento
Programa de Pós-Graduação
Agência de fomento
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
O processo de aprendizagem é uma questão que deve ser levada em
consideração no ato de ensinar. A utilização de uma metodologia adequada
proporciona, tanto para o professor quanto para o aluno, um aprendizado
motivador e de qualidade. Assim, neste trabalho foi desenvolvido um aplicativo
hipermídia voltado para o ensino da matemática, abordando as operações de
soma e subtração, para a 1° à 4º série do ensino fundamental baseado em um
material pedagógico que segue a linha de construção do conhecimento
matemático a partir do uso de jogos elaborados no projeto AME.
Abstract
The learning process is an important subject we should take in consideration
when teaching. An adequate methodology provides the teacher and student a
motivating learning with quality. So, in this project was developed a hypermedia
system to the math teaching, considering the addition and subtraction operations
taught in first to fourth grade of the Elementary School based in a pedagogical
material that follows the line of construction the math knowledge from the use
of games elaborated in the AME´s project.
Descrição
Área de concentração
Agência de desenvolvimento
Palavra chave
Marca
Objetivo
Procedência
Impacto da pesquisa
Resumen
Palavras-chave
ISBN
DOI
Citação
OLIVEIRA, F. R. de. Aplicativo hipermídia para ensino da matemática. 2004. 78 p. Monografia (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2004.