Casos de ensino: da investigação das necessidades formativas à construção colaborativa de práticas pedagógicas

dc.creatorSales, Dayana Aparecida Lourenço Silva
dc.creatorLima, Francine de Paulo Martins
dc.date.accessioned2026-06-03T14:31:55Z
dc.date.issued2026
dc.description.resumoO produto educacional foi desenvolvido a partir de uma investigação sobre as necessidades formativas de professores de Língua Portuguesa da educação básica. Estruturado na forma de seis Casos de Ensino, o material busca promover processos reflexivos e colaborativos voltados ao desenvolvimento profissional docente. Os casos abordam desafios relacionados à articulação entre teoria e prática, uso de tecnologias digitais, avaliação formativa, condições de trabalho, formação para pesquisa e letramento digital. Cada caso apresenta uma situação-problema contextualizada, acompanhada de objetivos didáticos, questões para discussão, propostas de encontros formativos e fundamentação teórica, constituindo-se como ferramenta para formação inicial e continuada de professores.
dc.identifier.citationSALES, Dayana Aparecida Lourenço Silva. Casos de ensino: da investigação das necessidades formativas à construção colaborativa de práticas pedagógicas. Lavras: UFLA, 2026. 45 p. (Produto educacional )
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/60829
dc.language.isopt_BR
dc.publisherUFLA
dc.publisher.countrybrasil
dc.relation.ispartofhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/60828
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectFormação de professores
dc.subjectDesenvolvimento profissional docente
dc.subjectPrática pedagógica
dc.subjectEnsino de língua portuguesa
dc.subjectFormação continuada
dc.subjectTeacher education
dc.subjectTeacher professional development
dc.subjectPedagogical practice
dc.subjectPortuguese language teaching
dc.subjectContinuing education
dc.subject.cnpqEducação
dc.titleCasos de ensino: da investigação das necessidades formativas à construção colaborativa de práticas pedagógicas
dc.title.alternativeTeaching cases: from the investigation of training needs to the collaborative construction of pedagogical practices
dc.typeLivro

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