Os processos enunciativos na Análise do Discurso e a formação do leitor

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dc.creatorCano, Marcio Rogrio de Oliveira
dc.creatorPena, Luana Nayara
dc.date.accessioned2023-01-13T20:33:11Z
dc.date.available2023-01-13T20:33:11Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionUma das questões ainda bastante problemática no ensino de Língua Portuguesa é a do leitor, em especial, do leitor crítico. Esse tema, em maior ou menor grau, vem sendo abordado nos documentos norteadores da educação, mais precisamente, a partir da década de 90 do século passado, bem como é presença constantes nas pesquisas acadêmicas. No entanto, a ideia de formar um leitor crítico e o seu debate constante também provocam um esvaziamento da noção do que é ser crítico, e por isso, faz-se necessário problematizar do que a criticidade se trata. Uma das possíveis abordagens para tratar do leitor crítico ampara-se na Análise do Discurso, conforme a perspectiva desenvolvida nos trabalhos do GPLPD, como Cano (2012; 2013, 2016), Pena (2021), Neves (2018), Silva e Cano (2021), entre outros. A partir desses estudos, podemos traçar uma relação entre a Análise do Discurso e a formação do leitor, tendo em vista que a AD, ao fazer uma abordagem crítica da produção discursiva, possibilita categorias e elementos que podem contribuir para a formação do leitor crítico. Para tanto, é necessário tratarmos do que é a Análise do Discurso.pt_BR
dc.identifier.citationCANO, M. R. de O.; PENA, L. N. Os processos enunciativos na Análise do Discurso e a formação do leitor. In: CARREIRA, R. A. R.; OLIVEIRA, W. F. de; ELIAKIM, J. (Org.). Discurso em perspectiva. São Paulo: Blucher, 2022, p. 195-214.pt_BR
dc.identifier.isbn9786555501186pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55789
dc.identifier.urihttps://www.blucher.com.br/discurso-em-perspectiva
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherEditora Edgard Blücher Ltda.pt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectLeitura críticapt_BR
dc.subjectProdução do discursopt_BR
dc.subjectSujeito discursivopt_BR
dc.titleOs processos enunciativos na Análise do Discurso e a formação do leitorpt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR

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