Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/2583| Title: | A prática docente de língua inglesa para estudantes surdos e ouvintes usando o livro didático e o computador: um estudo de caso sob a ótica da teoria da atividade |
| Other Titles: | The English Language Teaching practice for deaf and hearing students using the textbook and the computer: a case study according to the activity theory |
| Authors: | Almeida, Patrícia Vasconcelos Melo, Glenda Cristina Valim de Gesser, Audrei Martins, Ronei Ximenes |
| Keywords: | Prática pedagógica Computador Ensino Língua inglesa Estudante surdo Pedagogical practice Computer Teaching English language The deaf student |
| Issue Date: | 12-Aug-2014 |
| Publisher: | UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS |
| Citation: | OLIVEIRA, A. A. de. A prática docente de língua inglesa para estudantes surdos e ouvintes usando o livro didático e o computador: um estudo de caso sob a ótica da teoria da atividade. 2014. 221 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2014. |
| Description: | Dissertação apresentada à Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação, área de concentração Educação Mediada por Tecnologias, para a obtenção do título de Mestre. |
| URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/2583 |
| Appears in Collections: | Educação - Mestrado Profissional (Dissertações) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| DISSERTAÇÃO_A prática docente de língua inglesa para estudantes surdos e ouvintes usando o livro didático.pdf | 3,14 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.