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Data do documentoTítuloAutor(es)
Dez-2017A linguagem infantil como processo de interação e interlocução verbalOliveira, Leryanne Crysttine Monteiro de; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Dez-2018Letramento digital: uma reflexão sobre o mito dos “Nativos Digitais”Azevedo, Daniela Simone de; Silveira, Aleph Campos da; Lopes, Carla Oliveira; Amaral, Ludmila de Oliveira; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Martins, Ronei Ximenes
Dez-2018Avaliação educacional nos Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas, Brasil (1992-2012)Borges, Regilson Maciel
2016Percepção dos cursistas quanto ao desempenho escolar em licenciaturas a distânciaSerafim, Luciana Batista; Martins, Ronei Ximenes
Jan-2018Os jogos como instrumentos de aprendizagem na alfabetização matemáticaSilva, Ana Maria Ferreira; Santos, Vânia Machado dos; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2018As armadilhas do discurso sobre a avaliação da educação superiorSantana, Andréia da Cunha Malheiros; Rothen, José Carlos; Borges, Regilson Maciel
Jul-2012Relações sociais de gênero e divisão sexual do trabalho: desafios para a compreensão do uso do tempo no trabalho docenteAlvarenga, Carolina Faria; Vianna, Cláudia Pereira
2013The experience of using the scrum process in the production of learning objects for blended learningBettio, Raphael Winckler de; Pereira, Denilson Alves; Martins, Ronei Ximenes; Heimfarth, Tales
Jul-2012O objeto-livro na relação entre o leitor e a leitura: do guardar ao relembrarGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
Fev-2013A estética nômade de CatatauLobo, Dalva de Souza