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2019O trabalho com a videoanimação em sala de aula: múltiplos olharesFerreira, Helena Maria; Dias, Jaciluz; Villarta-Neder, Marco Antonio
2013O mecanismo da repetição em textos publicitários: em busca de uma caracterizaçãoFerreira, Helena Maria; Vieira, Mauricéia Silva de Paula
2018A estratégia da ressemiotização e o ensino de leitura: contribuições para a formação de professoresFerreira, Helena Maria
2016A utilização das tecnologias da comunicação e da informação no trabalho com a educação ambiental: dimensões linguístico-discursivasFerreira, Helena Maria
2018Formação de professores para o trabalho com textos audiovisuais: uma proposta de leitura do gênero videoanimaçãoFerreira, Helena Maria; Almeida, Patrícia Vasconcelos
2017Textualização e enunciação em texto multimodal: analise do vídeo de animação escolhas da vidaFerreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antonio
2018Imagem, sala de aula e leitura: diálogos e descobertas possíveisFerreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antonio
2017O processo de referenciação em tiras de humor: uma analise para alem do lingüísticoResende, Tainara Silva; Ferreira, Helena Maria
2019Letramento digital: do uso das tecnologias digitais à formação dos professores de língua portuguesa, o que se discute sobre isso?Francisco, Edmilson; Ferreira, Helena Maria; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2013O trabalho com o léxico em sala de aula: desafios para o ensino de uma língua maternaFerreira, Helena Maria; Vieira, Mauricéia Silva de Paula