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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59957
Title: | A modelagem matemática como caminho para dialogarmos sobre justiça social |
Authors: | D’Aquila, Karina Silva Oliveira, Amanda Castro Maciel, Antônio Marcelo Martins |
Keywords: | Modelagem matemática Justiça social Educação matemática Educação de jovens e adultos Sistema prisional |
Issue Date: | 15-May-2025 |
Publisher: | UFLA |
Citation: | D’AQUILA, Karina Silva; OLIVEIRA, Amanda Castro; MACIEL, Antônio Marcelo Martins. A modelagem matemática como caminho para dialogarmos sobre justiça social. Lavras: PPGECEM/UFLA, 2024. (Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente). |
Series/Report no.: | Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente |
Description: | Este e-book apresenta uma proposta de unidade didática fundamentada na modelagem matemática como instrumento para o diálogo sobre justiça social. Desenvolvido no contexto de um sistema prisional com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o material busca articular a matemática escolar com temas sociais relevantes. A proposta é orientada pelos princípios da Educação Matemática Crítica e estruturada em cinco etapas: escolha do tema, pesquisa exploratória, levantamento do problema, resolução matemática e análise crítica. O objetivo é promover o protagonismo estudantil, o pensamento crítico e a formação cidadã por meio da matemática como linguagem de leitura do mundo. * Foram disponibilizadas duas versões do documento com cores diferentes para facilitar a identificação e promover acessibilidade, especialmente para pessoas com baixa visão ou outras necessidades, em alinhamento com o desenho universal. |
URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59957 |
ISBN: | 978-65-84982-14-7 |
Appears in Collections: | Ensino de Ciências e Educação Matemática - Mestrado Profissional (Produtos Educacionais) |
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