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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/11408| Título: | “Tranca a porta! Não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as expressões das crianças sobre gênero e sexualidade |
| Título(s) alternativo(s): | “Lock the door! Do not let them leave” a context to emerge the expressions of children on gender and sexuality |
| Palavras-chave: | Identidade de gênero na educação Sexualidade na educação Expressão das crianças Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) Gender identity in education Sexuality in education Expression of children |
| Data do documento: | Set-2014 |
| Editor: | Universidade Luterana do Brasil |
| Citação: | RIBEIRO, C. M.; ALVARENGA, C. F. “Tranca a porta! Não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as expressões das crianças sobre gênero e sexualidade. Textura, Canoas, n. 32, p. 187-207, set./dez.2014. |
| Resumo: | That was the expression of a child from the 4 th grade that integrates one of the classes in which the Scholarship Program Initiation to Teaching - Pedagogy PIBID is being developed. This text, therefore, will discuss the experience of coordinators, supervisors and scholars of the Program with a focus on children speaking about sexuality and gender relations. Observing events, we recorded the sayings and the unspoken, the gestures, the expressions in a field diary and photographed children in activity. We concluded that it is possible to create spaces for the expressions of children in the issues of sexuality and gender relations. |
| URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/11408 |
| Aparece nas coleções: | DED - Artigos publicados em periódicos |
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