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Data do documentoTítuloAutor(es)
2014A utilização da metodologia de investigação no ensino de botânica: superando limitações de formaçãoSeabra, Lucas Anibal Faria; Heitor, Barbara Cristina; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Dez-2015Educação científica e ambiental através de diálogos e práticas no Museu de História Natural da Universidade Federal de LavrasMelo, José Sebastião Andrade de; Ferreira, Lorrana Nascimento; Nascimento Júnior, Antonio Fernandes
2018A importância da educação ambiental crítica para a formação de professores: um relato de experiência com alunos do ensino médioCastro, Andressa Aparecida; Oliveira, Carolina de Souza; Festozo, Marina Battistetti
2017Material didático de ecologia confeccionado por alunos do curso de licenciatura em biologia: uma analise da produção escritaBarcelos, Cecília Nogueira; Gonçalves, Laise Vieira; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Mar-2020“Não está à venda”: uma peça teatral sobre os problemas da construção de barragens e a formação de professoresAmaral, Gabriel Batista; Oliveira, Carolina de Souza; Couto, Scarlet Silva; Festozo, Marina Battistetti
2011A confecção de material didático de Biologia Celular na formação de professores de Biologia: análise da produção escrita dos licenciandosNascimento Júnior, Antônio Fernandes; Souza, Daniele Cristina de
2018Educação ambiental e arte: um diálogo a partir de um minicurso para formação de professoresOliveira, Carolina de Souza; Silva, Thales Vinícius; Festozo, Marina Battistetti
2018Metodologias alternativas no ensino de Ciências: uso de teatro e mitologia no ensino de movimentos internos da TerraAndrade, Gabrielly Carvalho; Souza, Bianca Morais de; Gonçalves, Laise Vieira; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Fev-2020Práticas pedagógicas de Educação Ambiental em diálogo com a arte: contribuições na formação de professores de ciências e biologiaMonteiro, Julia Amorim; Gonçalves, Laise Vieira; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
2020As ideias de bioma, biodiversidade, flora e fauna a partir da carta de Pero Vaz de Caminha: uma pratica interdisciplinar entre literatura, biologia, geografia e cultura na formação inicial e continuada de professoresLourenço, Camila Oliveira; Nascimento Junior, Antonio Fernandes