Trabalho apresentado em evento
Traduções culturais: um entrelugar nos cotidianos da formação dos professores de língua estrangeira
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Resumo
O presente texto, elaborado a partir de um recorte de dissertação de mestrado em processo de escrita,
propõe a graduação em Letras, enquanto lócus de formação do professor de língua estrangeira, como
entrelugar em que emergem experiências de tradução cultural. Relaciona o graduando, enquanto tradutor das
experiências vividas nos currículos cotidianos, ao leitor de Certeau (2011) e o coloca, assim, no lugar de
sujeito ativo em seus processos de formação profissional.
Abstract
Descrição
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Agência de desenvolvimento
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DALLAPICULA, C. Traduções culturais: um entrelugar nos cotidianos da formação dos professores de língua estrangeira. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE, 7., 2013, Rio de Janeiro. Anais...Rio de Janeiro: UERJ, 2013. p. 1-8.