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Capacitação de servidores públicos em plataformas abertas: Estudo de caso sobre o projeto CDTC

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Resumo

Um projeto para mudar os rumos tecnológicos do Brasil. Talvez seja esta a melhor definição para o Projeto CDTC. Este autor se orgulha imensamente de ter participado ativamente como instrutor do que foi considerado o maior projeto de capacitação do mundo. O caminho a ser trilhado foi árduo e longo, e através deste documento o autor, baseado em documentos gerados durante a capacitação, em suas próprias experiências, nas de seus colegas instrutores e nas dos alunos treinados, transmite todo o processo de organização, condução e conclusão de um projeto de tal dimensão: o treinamento de 785 técnicos ligados ao Ministério da Educação pelas Secretarias Estaduais de Educação, em plataformas abertas.

Abstract

Descrição

Área de concentração

Estudo de Caso, Implantação em Orgãos Públicos

Agência de desenvolvimento

Palavra chave

Marca

Objetivo

Procedência

Submitted by Luiza Junqueira (luiza.junqueira@dcc.ufla.br) on 2015-05-07T18:47:03Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA_Capacitação de servidores públicos em plataformas abertas Estudo de caso sobre o projeto CDTC.pdf: 562522 bytes, checksum: 9a6ecdc6248dd453d5a207add2aa7ef2 (MD5)
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Impacto da pesquisa

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Citação

COSTA, E. F. Capacitação de servidores públicos em plataformas abertas: Estudo de caso sobre o projeto CDTC. 2005. 73 p. Monografia (Especialização em Administração em Redes Linux) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2005.

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