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Data do documentoTítuloAutor(es)
21-Ago-2014O perfil sociodemográfico de candidatos a cursos de licenciatura a distância e os objetivos da Universidade Aberta do BrasilMartins, Ronei Ximenes; Amaral, Ludmila de Oliveira; Serafim, Luciana Batista; Berti, Marina de Sousa
2018Formação de professores para o trabalho com textos audiovisuais: uma proposta de leitura do gênero videoanimaçãoFerreira, Helena Maria; Almeida, Patrícia Vasconcelos
Ago-2010Deficiência visual: desafios de uma alfabetização em BrailleGonçalves, Jordana Cristina Silva; Ferreira, Helena Maria
2013A pesquisa no processo de formação do professor de Português: um estudo de caso do Programa PIBID/LETRAS/UFLAOliveira, Leonardo de; Ferreira, Helena Maria
Mai-2013Entre o espaço de ensino e a formação docente: práticas de leitura e escritaGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
Jan-2014Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em PortugalSilva, Bento Duarte da; Araújo, Alexandra; Vendramini, Claudette Maria; Martins, Ronei Ximenes; Piovezan, Nayane Martoni; Prates, Eli; Dias, Anelise Silva; Almeida, Leandro; Joly, Maria Cristina
2017Desenvolvimento de uma comunidade virtual de aprendizagem para inserção da metodologia blended learning na educação básicaSilva, Alexandre José de Carvalho; Martins, Ronei Ximenes
2017Educação infantil e desigualdades raciais: tessituras para a construção de uma educação das/nas relações étnico-raciais desde a crecheSouza, Ellen Gonzaga Lima; Dias, Lucimar Rosa; Santiago, Flávio
Jul-2016Linguagem, dialogicidade e docência: o processo de formação em atosGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
2019Formação docente e interação no curso de LetrasSilva, Luciana Soares da; Cano, Márcio Rogério de Oliveira