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Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)
2018A importância da especificidade da linguagem literária para uma educação críticaNepomuceno, Susana Vieira Rismo; Oliveira, Gabriela Alves Ferreira de; Portolomeos, Andréa
2018Uma abordagem do texto literário em sala de aula através das rodas de leituraBotega, Simone Aparecida; Portolomeos, Andréa
2018Letramento literário: uma abordagem de “Os Dragões”, de Murilo RubiãoNascimento, Larissa Sena Rocha do; Portolomeos, Andréa
2018A importância da aula de literatura na escolaRodrigues, Sophia Assis; Portolomeos, Andrea
2018Blogs educacionais não institucionais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: uma revisão bibliográficaFrancisco, Edmilson; Almeida, Patrícia Vasconcelos
Jun-2018Áreas lexicais brasileiras: um novo olhar sobre a proposta de Antenor Nascentes nos dados do Projeto Atlas Linguístico do BrasilRomano, Valter Pereira
2018A estratégia da ressemiotização e o ensino de leitura: contribuições para a formação de professoresFerreira, Helena Maria
2018Vestigia de Ovídio em três biografias da obra De mulieribus claris de Giovanni BoccaccioJuliani, Talita Janine
2018Formação de professores para o trabalho com textos audiovisuais: uma proposta de leitura do gênero videoanimaçãoFerreira, Helena Maria; Almeida, Patrícia Vasconcelos
2018Diários reflexivos: um instrumento relevante no processo de transformação e desenvolvimento profissional do docenteAndrade, Flávia Luciana Campos Dutra; Almeida, Patrícia Vasconcelos